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《科学魔法与非科学怪异》 / 音无一集 / 玄幻
...是用各种科学的手段去引发这种非科学“现象”的产生的教育设施。人们也将这种非科学的“现象”，也就是这种非科学的能力，叫做魔法。通过学校这种教育设施去使“一般人”成为“会使用魔法的人类”也就是“魔法使”。...
《科学魔法与非科学怪异》 / 音无一集 / 玄幻
...是用各种科学的手段去引发这种非科学“现象”的产生的教育设施。人们也将这种非科学的“现象”，也就是这种非科学的能力，叫做魔法。通过学校这种教育设施去使“一般人”成为“会使用魔法的人类”也就是“魔法使”。...
《科学魔法与非科学怪异》 / 音无一集 / 玄幻
...是用各种科学的手段去引发这种非科学“现象”的产生的教育设施。人们也将这种非科学的“现象”，也就是这种非科学的能力，叫做魔法。通过学校这种教育设施去使“一般人”成为“会使用魔法的人类”也就是“魔法使”。...
《科学魔法与非科学怪异》 / 音无一集 / 玄幻
...是用各种科学的手段去引发这种非科学“现象”的产生的教育设施。人们也将这种非科学的“现象”，也就是这种非科学的能力，叫做魔法。通过学校这种教育设施去使“一般人”成为“会使用魔法的人类”也就是“魔法使”。...
《科学魔法与非科学怪异》 / 音无一集 / 玄幻
...是用各种科学的手段去引发这种非科学“现象”的产生的教育设施。人们也将这种非科学的“现象”，也就是这种非科学的能力，叫做魔法。通过学校这种教育设施去使“一般人”成为“会使用魔法的人类”也就是“魔法使”。...
《科学魔法与非科学怪异》 / 音无一集 / 玄幻
...是用各种科学的手段去引发这种非科学“现象”的产生的教育设施。人们也将这种非科学的“现象”，也就是这种非科学的能力，叫做魔法。通过学校这种教育设施去使“一般人”成为“会使用魔法的人类”也就是“魔法使”。...
杜威是美国实用主义哲学家和教育家，所著《民主主义与教育》全面地阐述了实用主义教育理论，是其教育著述的代表作。英美学者把它和柏拉图的《理想国》以及卢梭的《爱弥儿》并列。不过，古希腊柏拉图的《理想国》是奴...
《孩子成长不可或缺的爱》 / 张振鹏 / 都市
《挫折教育:孩子成长不可或缺的爱》主要内容：挫折是生活的一部分，任何人都不可避免地会遇到。要让孩子感恩挫折，在挫折中成长；而不是让他抱怨命运多舛，被挫折打败。所以，父母要教孩子在逆境中调适自我，积极向...
《孩子成长不可或缺的爱》 / 张振鹏 / 都市
《挫折教育:孩子成长不可或缺的爱》主要内容：挫折是生活的一部分，任何人都不可避免地会遇到。要让孩子感恩挫折，在挫折中成长；而不是让他抱怨命运多舛，被挫折打败。所以，父母要教孩子在逆境中调适自我，积极向...
《孩子成长不可或缺的爱》 / 张振鹏 / 都市
《挫折教育:孩子成长不可或缺的爱》主要内容：挫折是生活的一部分，任何人都不可避免地会遇到。要让孩子感恩挫折，在挫折中成长；而不是让他抱怨命运多舛，被挫折打败。所以，父母要教孩子在逆境中调适自我，积极向...
《孩子成长不可或缺的爱》 / 张振鹏 / 都市
《挫折教育:孩子成长不可或缺的爱》主要内容：挫折是生活的一部分，任何人都不可避免地会遇到。要让孩子感恩挫折，在挫折中成长；而不是让他抱怨命运多舛，被挫折打败。所以，父母要教孩子在逆境中调适自我，积极向...
《孩子成长不可或缺的爱》 / 张振鹏 / 都市
《挫折教育:孩子成长不可或缺的爱》主要内容：挫折是生活的一部分，任何人都不可避免地会遇到。要让孩子感恩挫折，在挫折中成长；而不是让他抱怨命运多舛，被挫折打败。所以，父母要教孩子在逆境中调适自我，积极向...
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